Huevos de Pascua

¡Qué emocionante! Hoy hemos salido con nuestra cesta para buscar huevos de Pascua, estos conejos tan simpáticos han encontrado todos los huevos  que el Conejo de Pascua había escondido por el recreo…y  ¡estaban buenísimos!

Os dejamos este vídeo que ha servido a los niños para averiguar como han llegado los huevos hasta nuestro patio.

Video huevos de Pascua

¡¡FELICES VACACIONES!!

Si queréis ver las imágenes de dicha actividad, pinchar en fotos

SEMANA CULTURAL: ERASMUS +: IRELAND-DUBLIN

Este curso al igual que el año anterior, nuestro centro está desarrollado durante el curso escolar 2018/19 un seminario donde participa el claustro de profesores sobre IRLANDA en concreto DUBLÍN, segundo lugar de destino después de REINO UNIDO, en concreto OXFORD, donde seis maestras de nuestro centro viajaron para realizar tres cursos en diferentes materias educativas pero con el único objetivo de mejorar la competencia lingüística en lnglés.

A su vez la mayoría de las actividades extracurriculares también van dirigidas y enfocadas a que nuestros/as alumnos/as, familias y profesorado, conozca la cultura irlandesa, historia, literatura, música, tradiciones, deportes, gastronomía...

Por ello nuestra Semana Cultural ha tenido esta finalidad,  durante el 6, 7 y 8 de marzo, hemos tenido un horario adaptado a los distintos talleres y actividades. Aunque desde la vuelta de Navidad TODOS/AS LOS/AS MAESTROS/AS del centro nos hemos sumergido en la cultura irlandesa y así hemos querido representarlo, decorando la mayoría de las estancias de nuestro colegio, con tréboles (shamrock), banderas irladesas (Irish flag), Duendes del arco-iris (Leprechaun), ollas repletas de oro (Pot of gold), ovejas chifladas (suffolk sheeps)...  

Los dos edificios se han engalanado de distintas tonalidades de verdes, trasmitiendo una gran calma al entrar por los pasillos, escaleras, puertas y porche.

TALLERES Y DISFRACES:

•  EDUCACIÓN INFANTIL

Nuestros/as alumnos/as de E. Infantil han ido disfrazados de cisnes, representando la leyenda de "Los hijos del Rey Lir" (The children of Lir). acompañados por sus maestras, representando también personajes de la leyenda. IMÁGENES.

• 1º EP

Por su parte los alumnos/as de primero de primaria se han disfrazado de ovejas irlandesas (suffolk sheeps).

*Imágenes

• 2º EP

Los niños/as de segundo de primaria se han caracterizado de tréboles (shamrock), tipicos en los paisajes irlandeses.

• 3º EP

Siguiendo con el verde, los alumnos/as de tercero de primaria se han disfrazado de duendecillos y duendecillas del arcoiris o Leprechaun como se conocen en Irlanda.

• 4º EP

Para completar la leyenda de los Leprechaun los alumnos/as de cuarto ha ido caracterizados de ollas llenas de monedas de oro(Pot of gold), las cuales atesoran estos duendecillos/as.

*Imágenes

TALLERES DE 4º A Y 4º B (6 Y 7 de marzo)

• TALLER 1: Corona de arcoiris.( Completar el disfraz)
• TALLER 2: Brocheta de arcoiris de gominolas.
• TALLER 3: Visionado de película irlandesa " El secreto de Kells".

• 5º EP

No podían faltar los vikingos, presentes en la historia de Irlanda,  según cuentas  el irlandés Brian  Boru  venció a los vikingos y liberó a irlanda en una histórica batalla y está enterrado como un héroe en la Catedral de Saint Patrick. Aunque la realidad no fue así. 

TALLER DECORACIÓN ESCALERAS
Los alumnos/as de 5º y 6º de primaria han estado haciendo unos embellecedores para los escalones de la ultima planta del edificio de primaria, con la temática de las Wocky Woollies (ovejas chifladas)

*Imágenes

• 6º EP

Para terminar no podemos olvidar la bandera de Irlanda, la cual fue elegida por los alumnos/as de sexto. Tiene tres franjas verticales iguales, verde, blanco y naranja.La franja verde representa a los católicos y la naranja a los protestantes.

*Imágenes

TALLERES DE 6º B. 6 Y 7 DE MARZO 2019.

      TALLER 1: ” CONOCEMOS IRLANDA”

 Situación geográfica.

2.     Visualizar el documental “Paraísos cercanos: Irlanda. Sinfonía en verde”.

3.    Presentación  -con Prezi -de María Portales y Marta sobre Irlanda e Inglaterra: capital, bandera, himno, reyes, evolución  hasta  la división política y creación de la república de Irlanda.

      TALLER 2: ¿ QUÉ ES EL REINO UNIDO?

      Investigar para obtener información sobre el Reino Unido e Irlanda  y exponerla en clase a los demás compañeros.

1.     Carlos , Alonso, Samy  y Javier :  Mapa del Reino Unido  con capitales y banderas de los distintos países.

2.     Naiara Calzado :  Inglaterra, cultura y lugares más emblemáticos.

3.     María Sánchez y Leire: Escocia, características y paisajes.

4.     Borja: comidas típicas de Irlanda.

5.     Los demás  alumnos han escuchado a sus compañeros y han colaborado con ellos para: aprender a situar los países del Reino Unido, colorear y reconocer las capitales y banderas, etc.

TALLER 3: GASTRONOMÍA IRLANDESA
También por grupos elaboraron platos de gastronomía tradicional: pastas de patata y pan irlandés.  

Además este año, queríamos mejorar el desfile del año pasado por las calles de Almagro. A propuesta de Raúl Calzado, bailarín, coreógrafo, padre de un alumno de nuestro centro y miembro del Consejo Escolar, nos propuso hacer una pequeña coreografía para el desfile, además de aportar distintos instrumentos para la banda de músicos que también amenizaban el desfile y la megafonía para poder instalar en un coche, el cual fue prestado y conducido por D. Norberto, secretario del centro.
Sin olvidar todos los ensayos que ha realizado, en primer lugar con los/as maestro/as de E. Física y Psicomotricidad, para después ellos/as ensayar con todos/as los alumnos/as del centro.

Dos semanas antes de la semana cultural hizo dos ensayos por grupos, junto al profesorado de E. Física y por último el jueves 7 de marzo salimos al Paseo de la Plaza de Toros para hacer un ensayo general.

En nombre de todo el claustro de profesores y del Equipo Directivo, queremos trasmitir a Raúl y a su mujer Ana, nuestro agradecimiento e implicación en tantas actividades en las que han participado, se han involucrado y en las que quedarán por desarrollar.

A su vez queremos agradecer un año más, a todas las FAMILIAS de los alumnos/as de nuestro centro, por su paciencia, implicación y colaboración en la realización de los disfraces de sus hijos/as. Todo lo que pudimos imaginar en un boceto a la hora de organizar y pensar en los distintos disfraces, se multiplicó  por cien, cuando el viernes pudimos ver  el espectacular trabajo realizado por parte de toda la comunidad educativa del CEIP "Diego de Almagro".

Como otros años el A.M.P.A. de nuestro centro organizó una FIESTA DE DISFRACES "Carnaval Pirata" el lunes  4 de marzo en el Centro de ocio de la localidad, para todos/as los alumnos/as del centro. Como siempre involucrada y colaborando con las actividades del centro. Además en la semana del 8 al 12 de abril nos ofrecerá su DESAYUNO SALUDABLE.

El viernes 8 de marzo a las 11:00h, todos/as estábamos preparados. Las puertas de nuestro centro se abrieron para poder mostrar a las familias de nuestros/as alumnos/as y a los almagreños/as que salieron de sus establecimientos para saludarnos y felicitarnos por nuestro trabajo, la culminación de nuestro PROYECTO ERASMUS+ 

KA101 “NUESTRA ESCUELA EN MOVIMIENTO HACIA EUROPA”

No podemos olvidar a los personajes más importantes de todo nuestro proyecto, LOS ALUMNOS/AS, desde 3 a 12 años, que con tanta ilusión y ganas de aprender cada día se esfuerzan por saber más pero sobre todo, por ser mejores personas. 

¡¡GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!!

• IMÁGENES DESFILE
• IMÁGENES DECORACIÓN
• IMÁGENES ENSAYOS
• VIDEO 1
• VIDEO 2

DISFRAZ DE CARNAVAL 2019

Como todos sabéis, nuestro centro está inmerso en el Proyecto Erasmus +.

 El pasado curso escolar determinados compañeros realizaron diferentes cursos a Oxford, Inglaterra, y posteriormente los conocimientos adquiridos y su cultura nos lo trasladaron a nuestro centro educativo.

El presente curso escolar, nos hemos formado a través de diferentes cursos en la cultura irlandesa y la ciudad de DUBLÍN, por lo que el presente curso escolar nos estamos empapando de dicha cultura.

Todo ello sin olvidar que se desarrolla la competencia lingüística del INGLÉS, idioma por el que nuestro centro es bilingüe.

Y llegada estas fechas, nuestro próximo objetivo es el CARNAVAL, por lo que nuestro centro se disfrazará en torno a diferentes temáticas, todas ellas, girando en torno  al eje central de IRLANDA.

En lo que a nuestro ciclo se refiere, EDUCACIÓN INFANTIL, el equipo que lo formamos hemos elegido una FAMOSA LEYENDA IRLANDESA: " Los hijos de Lir".

La leyenda de los niños de Lir es una de las más famosas de la mitología irlandesa, además de ser una de las más representadas; los cisnes y los lagos se han representado de las formas más bellas en vitrales y esculturas en toda Irlanda. La leyenda nos relata una trágica historia de envidia, brujería y libertad.

La historia comienza cuando Bodb Derg se convirtió en el rey de Tuatha De Danann. Lir, el Señor del Mar, no estaba satisfecho con este nombramiento y, para aplacarlo, Bobd le ofreció en matrimonio a una de sus hijas, Aoibh. La pareja vivió un matrimonio feliz del que nacieron cuatro hijos: Fionnuala, Fiachra y Conn (hermanos gemelos) y Aodh. Cuando Aoibh murió, Lir quedó desolado, por lo que Bodb le ofreció a otra de sus hijas, Aoife, y Lir pronto volvió a casarse.

 Aoife estaba extremadamente celosa del amor que existía entre los niños y su padre y utilizó la magia negra para transformar a los cuatro niños en cisnes durante 900 años. Los primeros 300 años tenían que vivir en el lago Derravaragh, los siguientes 300 años en el mar de Moyle y los últimos 300 años en aguas cercanas a la isla de Inishglora.

Aoife cubrió sus huellas diciendo que los niños habían sido asesinados por jabalíes, pero Fionnuala le dijo a su padre lo que había ocurrido y este condenó a Aoife al exilio. Los 300 años siguientes fueron un período de profunda pena mientras Lir visitaba a sus hijos en el lago Derravaragh. Cuando los niños partieron hacia el mar de Moyle, no volvieron a ver a su padre. Antes de llegar al último lago, los niños volaron hasta el lugar de residencia de su padre y descubrieron una tierra totalmente asolada. Lloraron y supieron que la era de Tuatha De Danann había terminado.

Durante sus últimos 300 años, conocieron a un hombre llamado Mochua que les habló de la llegada del Cristianismo y de San Patricio. Era el monje al que los niños de Lir necesitaban para completar su transformación una vez agotada su vida como cisnes.

Los niños de Lir vivieron en el agua durante los últimos 300 años. Oyeron repicar la campana, encontraron al sacerdote y completaron la transformación. 

A CONTINUACIÓN OS DEJAMOS UN VÍDEO DONDE SE REPRESENTA DICHA LEYENDA:

Una vez que nos hemos puesto en antecedentes, pasamos a presentar el DISFRAZ diseñado para los niños/as de infantil, que será elaborado con la ayuda de las familias:

Los materiales utilizados son goma eva, cartón, cartulina y folios de papel.

Para finalizar, os adjuntamos el TUTORIAL para hacer las PLUMAS DE PAPEL:

Daros las gracias por vuestra colaboración, y esperamos que disfrutéis tanto como lo hemos hecho nosotras diseñando y elaborando este precioso disfraz.

Un saludo.

Equipo de Ciclo de Educación Infantil.

CITACIÓN PRÓXIMA REUNIÓN GENERAL

Se informa a todas las familias, que se llevará a cabo una reunión general del Ciclo de Educación Infantil, para tratar el tema del CARNAVAL y su correspondiente DISFRAZ:

Niveles: 3, 4 y 5 años

Día: JUEVES 21 de Febrero.

Hora: 14:05.

Lugar: GIMNASIO.

Se espera su asistencia.

Gracias.

Un saludo.

AULA MATINAL OFERTADA POR EL AMPA

M

PALOMA DE LA PAZ Y SERPIENTE ZAMPONA

El día 30 de Enero celebramos en el colegio el Día de la Paz.

Además de participar en una Gimkana de juegos colectivos (toda la etapa de Infantil  y Primaria) como ya es tradición, los niños y niñas de Educación Infantil trabajaron en sus aulas y con los compañeros/as de nivel, una serie de actividades muy gráficas y significativas para ellos o al menos, eso es lo que las tutoras de los distintos niveles intentamos conseguir.

Después de trabajar durante la semana situaciones y contenidos sobre la Paz, canciones, bailes y poesías, les preguntamos a cada uno que era para ellos la Paz y nos regalaron frases como éstas:

“La Paz es…amor a la familia”

“La Paz es..cuidar la Naturaleza”

“La Paz es…compartir los juguetes”

“La Paz es…quedarme en casa”

“La Paz es..cuidar de los abuelos”

“La Paz es… jugar con los amigos”.

Esas frases las escribimos en hojas en forma de plumas que adornaron el cuerpo de una gran Paloma de la Paz que quedó preciosa.

Pero… la Paz no sólo es la ausencia de guerra y los niños/as supieron identificar bien ese concepto cuando les presentamos a la “Serpiente Zampona” que se traga las cosas malas y todo aquello que no nos gusta y nos hace infelices.

De manera que, simbólicamente metieron en la boca de la serpiente una bola de papel diciendo cada uno/a lo que era malo para ellos/as.

Quiero que la Serpiente Zampona se trague……

"a las personas malas”…

”a la gente que roba”….

”las peleas”…

”las guerras”…

”las bombas”…

”cuando juego y me echan arena”

Y así , la Paloma y la Serpiente lucen orgullosas en nuestro porche como símbolos de la Paz y la armonía.

Creemos que es importante y necesario trabajar estos valores desde edades muy tempranas para conseguir una base sólida sobre la que construir una sociedad y un futuro basado en EL RESPETO, LA TOLERANCIA Y EL AMOR A LOS DEMÁS.

SI QUERÉIS VER LAS IMÁGENES DE ESTAS BONITAS ACTIVIDADES, PINCHAR AQUÍ

PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNADO

El próximo día 1 de febrero comenzará el proceso de admisión de alumnado para el curso 2019-20 en las etapas de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachilleratos. La presentación de solicitudes se extiende hasta el día 28 de febrero.

Muy pronto las familias de Almagro que tengan hijos/as en edad de escolarización  para el curso 2019-20, recibirán en sus hogares una carta con el calendario del proceso de admisión y las fechas de las reuniones que cada centro de Educación Infantil y Primaria celebrará la primera semana de febrero. En la cual se informa a las familias de todo el proceso de admisión. 

LAS REUNIONES INFORMATIVAS SERÁN:

• CEIP "DIEGO DE ALMAGRO" 
•  4 DE FEBRERO DE 2019   a las 14:00h

• CEIP "MIGUEL DE CERVANTES" 
•  5 DE FEBRERO DE 2019 a las 14:00h

• CEIP "PASEO VIEJO DE LA FLORIDA" 
• 6 DE FEBRERO DE 2019  a las 14:00h

PARA MÁS INFORMACIÓN:

http://www.educa.jccm.es/es/admision/admision-2-ciclo-infantil-primaria-bachillerato